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宁波新零售电商系统培训
分类:销售管理 | 更新时间:2019-08-19 | 来源:转载收藏 分享
未来零售在强调效率、成本、体验,以用户为中心的前提下将传统零售时代中的供应链管理模式进行重新构建。在新零售重构下的供应链不仅仅只是供应链,它需要依托大数据和信息系统把客户综合感知、智慧指挥协同、客户精准服务、职能全维协同、重点聚焦保障等要素集成于一体,使各个系统在信息主导下协调一致的行动,**限度的凝聚服务能量、有序释放服务能力。这样**终会使服务变得精准,使供应链变得透明、柔性和敏捷,使各个职能更加协同。
新零售时代下智慧供应链融合了“商品、供应链、大数据”三个方面。它不仅将“供应链”与商品、消费者之间的关系越拉越近,而且让“大数据”在“供应链”及“营销”的多种场景下得以应用,给企业带来了“智慧”及“精准”的效果。对于这样的“融合”,需要的是对业务深度的理解及对“大数据”分析挖掘的双重能力。对于这样的“精准”,离不开对用户需求的全面感知。其实无论是“旧零售”还是“新零售”,本质来看不变的是着力于“人、货、场”,新零售的成功与否,核心在于围绕这三个核心的商业元素重构是否有效。而在这种重构的前提下,**智慧化的大脑与精准化的需求感知,**终的零售价值我们回归到供应链的是****有效的商品体现出来的。本次培训将围绕“商品、供应链、大数据”,针对传统零售的痛点与挑战进行解构分析,提供从供应链到需求链.供应链智慧化的供应链重构思路,探讨供应链升级路径。宁波新零售电商系统培训
课程目标
Course objectives掌握新零售**动态、主张、观点、案例及前沿方案;
培养新零售思维与战略意识;
了解新零售的具体打法、零售创新点等,稳抓新零售的牛鼻子;
帮助实体企业加快结构调整、创新零售方式、提升业务效率;
帮助传统商贸零售企业实现零售升级,培养更多适应新零售经济需要的人才,打造适应创新型、技能型管理队伍。
课程要素
Curriculum elements两天时间,根据企业培训需求可调整时间
企业各级领导、经理、储备干部、企业营销人员
采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论
课程大纲
Course outline1.新零售的特征与市场分析
2.新零售的发展趋势
3.传统企业的渠道结构分析
4.新零售经销商的需求
5.新零售的竞争优势分析
6.互联网 对传统新零售的影响分析
1.现阶段经销商发展的瓶颈与困惑
2.经销商在渠道中所扮演的角色
3.如何做好经销商的渠道价值分析
4.经销商经营与发展的生命周期管理
5.新零售主要销售渠道的优劣势分析
1.建立市场分析与判断能力的思维模式
2.判别经销商的需求利益平衡的技巧
3.做好促销活动的三阶段法
4.做好培训的“三驾马车“
5.与经销商进行高效的沟通的技能训练
6.如何用好手中的“三把利剑”
1.品牌推广的策略与方法
2.开店准备与团队培养
3.销售日常管理策略
4.区域市场情况的调研
5.经销商销售技能的考核
6.经销商的动态了解与掌控
1.经销商---小区推广促销模式
2.门店---节点营销点对点突破促销模式
课程特色
The course characteristic实效热点难点解读 实战案例剖析 实用工具方法传授
互动探讨,促进思考,分析解决营销问题
专家现场答疑,给予创意性的思路与方法
多种创新创意营销战略、技巧介绍与案例分析
老师介绍
The teacher introduced刘老师具有12年培训与教育工作经验;刘老师深耕于电商品牌打造、传统企业的互联网化品牌升级、互联网思维与新媒体营销策划领域,带领与搭建了多家行业领 先型企业的电商运营系统,带领团队策划了多个品牌企业的新媒体营销计划。
预约讲师中小企业互联网转型与电商运营 “模式讲师”,“企业互联网 电商精英“2 7 N”培训体系创立者及讲师讲师团首席讲师,12年互联网 电商行业实战经验,服务过上百家企业和多家政府机构。
预约讲师丁老师对中国服装行业的研究与分析,开发了“职业化导购销售技巧”“金牌店长”“店铺运营”“代理商公司化运作”“中国式加盟商”“团队建设”等十几套服装业培训课程与咨询项目。
预约讲师客户评价
The customer evaluation1,崔学良老师的课程精彩,有条理,是真的令我很敬佩的一个老师,希望能够再次听到您的课程。
2,刘军荣老师的新零售培训课很直接,很有激情,整体课程理论与实战完美的结合,让我重新系统的认识到什么是营销,也有了更加清晰的学习方向。
3,丁兆领老师的课程非常精采,课程气氛很好,上课的时候专注的听着事例解析时,不知不觉就将战略分析的要点记了下来,受益。
4,丁兆领老师的课堂案例丰富,形象生动,老师讲演时声音清晰,感觉非常好!
合作流程
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